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培养小学生良好英语学习习... 06-25
阅读课教学步骤 06-24
对话课教学步骤 06-24
词汇课教学步骤 06-24
小学英语口语测试 06-17
读书——提升 06-17
 
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培养小学生良好英语学习习惯策略
  日期2013-06-25 11:24:13 点击:106 评论:0
培养小学生良好英语学习习惯的四大策略 《英语课程标准》明确指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神……从中可以看出培养学生的学习习惯是小学英
阅读课教学步骤
  日期2013-06-24 16:11:20 点击:33 评论:0
阅读课的教学重点不在于教学单词,讲解语法,操练句型,而在于去激发学生自主参与,积极思考;从整体入手,在具体语境中引导学生对语言材料进行整体感知、理解并体验和运用,从而培养学生的语言综合运用能力。 一、热身( Warm-up ) ( 此环节用时 5 分钟 ) 说唱玩赛,
对话课教学步骤
  日期2013-06-24 16:08:01 点击:29 评论:0
对话课一般是由一段对话和一个任务型活动组成。其教学目的是:通过课堂教学培养学生说的能力,提高会话技巧,培养学生初步运用英语进行交际的能力。 对话课教学的基本模式如下: 一、 热身( Warm-up ) (此环节用时 5 分钟) 说唱玩赛,激情引趣 (一)歌曲、歌谣中
词汇课教学步骤
  日期2013-06-24 16:00:10 点击:19 评论:0
词汇课 Lets learn 一、热身( Warm-up ) (此环节用时 5 分钟) 说唱玩赛,激情引趣 (一)歌曲、歌谣中情绪热身 1 . Lets sing/Lets chant/Lets do . 歌曲歌谣、做一做 可以运用课本中的 Lets sing/Lets chant/Lets do ,也可以是选自课外的,或者自编的。 利用歌
小学英语口语测试
  日期2013-06-17 11:30:07 点击:70 评论:0
小学生英语口语交际能力的培养 英语口语测试 英语是一种语言,语言是用来交际的工具,所以培养小学生的英语口语交际能力非常重要。从 2001 年我们区正式开设英语课以来,我一直坚持把培养学生的口语交际能力放在首位,采用对话,歌曲,歌谣,话题讨论,图片描述等方式
读书——提升
  日期2013-06-17 11:24:21 点击:33 评论:0
读书提升的灵丹妙药 近期我一直在读《给教师的一百条建议》、《陶行知教育名篇》和《教育的理想与信念》这几本书。读书就要有思考,就要领悟书中的教育理念,我们才会把握准教学的方向。通过对比、反思各位教育家的著作发现,虽然由于所处的时代不同,一些语言的表达上
《给教师的一百条建议》读后感
  日期2013-06-17 11:17:32 点击:30 评论:0
《给教师的一百条建议》读后感 阅读是洗涤人的心灵,启迪人的智慧,陶冶人的情操的重要手段,而在这个物欲横流的时代,阅读之于人们是弥足珍贵的。我来学校工作的时间说长也不长,但细算起来也有 13 年了,从我来到我们学校的那一天就被学校浓郁的读书气息所感染着,不
以书养德
  日期2013-06-11 11:09:12 点击:36 评论:0
以书养德 参加了济南市的英语现场直播课例的录制活动,主题是寓德育与英语教学,边听课边思考一个问题:为什么当下如此提倡德育教育?当然大背景首先是贯彻党的十八大精神,这是我国教育发展的方向和要求,以书养德,以德树人。暂且不说如此高远的话题,就把眼界放窄一
培训心得
  日期2013-06-11 11:00:26 点击:40 评论:0
小学英语新教材教法培训 心得体会 名师工作室成员 杨彩红 昨天我有幸参加了在市中区胜利大街小学举行的济南市 2013 年小学英语新教材教法培训,此次培训有来自全市 200 多位教师参加;整个培训过程我认真聆听了来自北京的周佳老师对小学英语 PEP 新教材的解读,观摩了
评课
  日期2013-06-11 10:52:22 点击:35 评论:0
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